BUT

À la fin du cours, le participant pourra utiliser des outils adaptés à sa pratique quotidienne.

Il disposera de moyens pour préparer l'enfant à un soin, à un traitement, à une opération et pour l'accompagner dans une situation de stress, envahissante ou douloureuse.

Ce cours est basé sur le concept Child Life.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Connaître la valeur du jeu pour l'enfant comme moyen d'expression, de communication, de relation et inclure celui-ci dans sa pratique.

Connaître l'impact positif de la préparation psychologique de l'enfant lors d'un soin, un traitement, une opération et inclure celle-ci dans sa pratique.

Identifier et utiliser les différents modes de communication et d'information en rapport avec l'âge du patient.

Connaître et utiliser les différents moyens pour informer, préparer et soutenir le patient lors d'un soin, d’un traitement, d’une opération.

Créer des outils ludiques pour informer et préparer le patient.

Renforcer la participation, la collaboration du patient lors d'un soin.

Connaître et utiliser les moyens non pharmacologiques pour accompagner le patient lors de situations envahissantes, douloureuses

Enseigner au patient, à ses parents, les moyens non pharmacologiques pour l'aider à faire face à la douleur.